Manchmal ist die Situation in einer Klasse verfahren. Das Verhältnis zwischen Lehrperson und Schüler:innen ist angespannt und unter den Schüler:innen herrscht eine destruktive Atmosphäre. Lernen
kommt kaum zustande und alle rutschen von einem Teufelskreis in den nächsten. Da kann es helfen, wenn eine externe Person einen neutralen Blick auf die Geschehnisse wirft und mit den Beteiligten
nach Lösungen sucht, damit alle wieder am gleichen Strick und in die gleiche Richtung ziehen.
Gemeinsam erörtern wir, welche Interventionsformen sich eignen, welches Fachpersonal involviert wird und welcher zeitliche Rahmen nötig ist.
